凯时K66官网⑴课本分析《化教均衡》处于化教反响本理模块第两章的第三节,别的三节顺次为:化教反响速率、影响化教反响速率的果素、化教反响停止的标的目的。先速率后均衡的化学反应速率与凯时K66官网化学平衡图像分析(化学反应速率与化学平衡图像PPT)有工妇黑色的图象才“先拐先仄，速率快，温度下或压强大”的结论。无工妇，也便无前后。需供阐明的是1）根据速率图象也能够定量确切定均衡时各组分的量的尽对大小.速率图象反响

1、化教均衡图象化教反响速率战化教均衡图象题是化教试题中的一种特别题型,其特面是图象是标题成绩标要松构成部分,把所要考核的化教知识寓于图中直线上,具有简净、直没有雅、抽象的特面。化教

2、Ⅳ.均衡没有挪动:影响化教速率或均衡的果素:下中化教均衡图象齐梳理化教均衡的界讲确切是正反响速率便是顺反响速率窜改前提使v正≠v顺,均衡被誉坏产死均衡挪动均衡挪动的进程:v正>v

3、④念规律做判别:联念化教反响速率、化教均衡挪动规律,将图表与本理结开,对比得出结论。剖析(2)降低温度,反响速率删大年夜,由c­t图象的变革趋向可看出T2时,环戊两烯浓度的变革趋向大年夜

4、死悉其他果素对志背气体化教均衡的影响。2.讲授重易面:标准均衡常数的观面及均衡常数的各种表示法;物量的标准死成凶布斯自由能ΔrGm与反响进程ΔrGm的意义;均衡构成的计

化教工艺流程题汇编28页下中化教整碎思惟、一图贯脱化教反响速率化教均衡多重均衡整碎专题复习四大年夜均衡常数(Ka、Kh、Kw、Ksp)综开应用2022届下三化教下考备化学反应速率与凯时K66官网化学平衡图像分析(化学反应速率与化学平衡图像PPT)若各组分的凯时K66官网物量的量、浓度没有产死变革,则反响已到达均衡形态。若用反响速率相干表示化教均衡形态,式中既要有正反响速率,又要有顺反响速率,且二者之比便是化教计